说起来很奇怪，大约5年以前我就觉得Kindle显示屏上的进度条让我很难受，但是我又不自觉的还是想看看。当时我就想，也许完全隐藏它不错。
不过今天，想法突然改换了。
我突然发现了一个非常严重的问题，这问题能让人只能学习到很少的东西。
注意到了吗？现在的人看短文，网文还行，看大部头就不行了。为何如此？ 其实有个特别简单的可能的解释：
焦虑，痛苦。
就是因为打开大部头之后，稍微等两天面对这样的进度，例如1%，我自己就会有难以想象的焦虑，痛苦和逃避。于是最多一周我就和这本书说再见了，自然，也就总是无法学习到核心的好东西。
所以可以发现一些明明水准还不错的人，偏偏就是没学到好东西，原因可能就是这里。他们太急切，太想成就了，而在这种进度的痛苦与放弃中，忘记了学习本身的乐趣。
由于据我观察，这问题是人类的共性，所以发现很多大学明明还不错，毕业就再也没学习到东西的人也就不足为奇了。有的人尚且还能看点短的精粹，慢慢总能取得些进步，有的人却只能沉迷在生活的享乐与琐事中。
“进度是学习的阻碍”上的5条回复
说的有道理
来，像我一样打开鲁迅全集……
如果没有进度就预测不到什么时候结束，那会更焦虑、更痛苦，摆正心态才是最重要的
你能说说怎么摆正心态吗，我已经很久没干任何事情了。
好久才来回这个，当时其实差不多的情况，大概想法是心态好了不管有没有进度都不是问题，然而能不能做到又是另一回事了，至少进度不是问题所在。